一、培养目标
本专业致力于培养具有良好的政治素养、知识素养、能力素养以及情感素养的高素质“全科-应用型”优秀小学教师。使学生能够具有良好的职业道德与教育情怀、扎实的教育理论、较强的教学实践能力以及创新能力和国际视野，能适应新时代小学教育改革和发展需要，将来能够胜任小学各科教学、科研及管理的应用型人才。
二、就业方向
小学、教育机构、与小学教育相关的教学、科研及管理工作等。
三、主干学科和主干课程
主干学科：教育学、心理学。
主干课程：教育学原理、普通心理学、小学教育心理学、小学课程与教学论、小学语文、数学、英语、科学课程与教学论、小学教育科研方法等。
四、学制
标准学制4年。
五、毕业学分及授予学位
学生必须修满本专业培养方案规定的 153 学分方能毕业。符合《中华人民共和国学位授予条例》和《吉林师范大学bat365在线中国登录入口学士学位授予工作细则》的规定者，授予 教育学 学士学位。