为不断完善课程体系,提升教育教学质量,提高教学工作水平,2019年7月3日,我系在综合楼1303教室进行了2019-2020-1学期的新课试讲,教育系2019-2020-1学期上新课的四位教师参加了本次试讲。
试讲顺序由抽签裁定,第一位进行上新课试讲的教师杨哲首先介绍自己下学期所上新课是教育系专业核心课《小学教学论》课程。接着由另外三位上新课教师就试讲的课程从教学构思、内容体系、课程设计、授课方式和技巧等方面逐一进行试讲。期间,上新课教师与试讲评委老师进行了深度的讨论交流,评委老师为四位教师提出了建设性建议。最后,我系评委老师进行评分。 参与本次新课试讲的教师精心准备课程教学大纲、教学进度表、课程教案,主要讲解了课程的第五单元“注意”部分,逐一展示了课程开设的目标、主要内容、考核安排等几个方面,做到教态自然,语言表达严谨,内容熟练,讲解清晰,富有激情与活力。
通过本次试讲,为我系下学学期教学工作更好地开展做足准备。教育系教师在本次试讲过程中,通过说课程、说教程、说教法、说学法、说反思等充分展示了授课教师的专业知识、讲课技巧、语言表达等专业能力,进一步规范教学运行管理,抓教学改革和教师队伍建设,切实保证课堂教学质量。
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二零一九年七月三日